Mediacoachproject
In 2008 is Bibliotheek Spijkenisse van start gegaan met het project Mediacoach. De Mediacoach werkt samen met het basisonderwijs in Spijkenisse om de mediawijsheid te vergroten van de leerlingen, het team en de ouders. De mediacoach organiseert, initieert en begeleidt activiteiten die bijdragen aan leesbevordering en mediawijsheid. Deze activiteiten worden in samenspraak met de scholen uitgedacht, voorbereid en eventueel uitgevoerd of begeleid.
Wat is mediawijsheid?
"Het leren hoe je bewust, kritisch en actief kunt bewegen in een fundamenteel gemedialiseerde wereld"
Raad voor cultuur, rapport "mediawijsheid", juli 2005.
Projectdoelen.
1. leesbevordering, de mediacoach geeft ondersteuning dmv activiteiten die zich richten op het beinvloeden van de houding ten opzichte van het lezen, zodat leerlingen niet alleen kunnen lezen, het gelezen goed begrijpen en toepassen, maar zeer zeker ook graag willen lezen.
2. Mediawijsheid, de mediacoach coacht leerlingen, bij het creeren van een mediabewustzijn, dit betekent dat de leerlingen een bewuste en kritische houding kunnen aanmeten ten opzichte van de invloed(en) van de media in het algemeen.
3. Informeren, de mediacoach informeert teams en ouders over ontwikkelingen en gevaren van de media voor kinderen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar. Door middel van workshops en bijeenkomsten worden teams en ouders zich bewust en stellen zich kritisch op ten aanzien van de mogelijkheden, invloeden en gevaren van en door de media.
Doel voor Bibliotheek Spijkenisse.
Door vraaggericht te werken wil Bibliotheek Spijkenisse de samenwerking tussen de bibliotheek en het basisonderwijs in Spijkenisse intensiever laten verlopen en zo een betere relatie opbouwen met het basisonderwijs.
Doelgroep.
Het project heeft als doelgroep het basisonderwijs in Spijkenisse. dat wil zeggen de leerlingen van groepen 1 t/m 8, de ouders van de leerlingen, het team en/ of directie van de scholen.
Activiteiten.
Het project mediacoach speelt in principe in op de vraag naar mediawijsheid of leesbevordering die vanuit de scholen komt. De mediacoach gaat samen met het schoolteam uitzoeken hoe hij/ zij zou kunnen bijdragen aan leesbevordering en het bijbrengen van mediawijsheid. Hierdoor zullen de mediacoach activiteiten zoveel mogelijk aansluiten bij de kerndoelen van het basisonderwijs.
In de pilot fase (maart t/m juli 2008) is er in samenwerking met de pilotschool OBS de Horst een activiteitenplan ontwikkeld en geƫvalueerd. Dit activiteitenplan kan als uitgangspunt of als basis dienen.
Aardrijkskunde en apps: een goede combinatie
12 jaar geleden
Geen opmerkingen:
Een reactie posten